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各科备考文章列表

  • 高考语文文学常识:花间派特点及代表人物

        花间派是晚唐五代词派,其名字起源于《花间集》前蜀王衍、后蜀孟昶,皆溺与声色,君臣纵情游乐,词曲艳发,这一时期的词把视野完全转向花柳风月,多...

  • 高考语文文学常识:左思风力特点及代表人物

        左思风力是对西晋太康时期诗人左思诗歌风格的形象概括。左思(252?-306),字太冲,淄博(今山东淄博市人)。左思博学多才,创作《三都赋》,十年乃成,...

  • 高考文言文实词:鄙的用法

        鄙 (1)名词。边界地方。 蜀之鄙有二僧。(《为学》) (2)动词。 ①以为边界(边邑)。越国以鄙远,君知其难也。(《烛之武退秦师》) ②动词。轻视,看不...

  • 高考文言文实词:兵的用法

        兵 (1)名词。①兵器。 收天下之兵,聚之咸阳。(《过秦论》) ②士兵,军队。 可汗大点兵。(《木兰诗》) 赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。(《廉颇蔺相如...

  • 高考语文文学常识:新乐府运动特点及代表人物

        新乐府运动是由唐代诗人白居易、元稹等所倡导的一场诗歌革新运动。新乐府一名, 是白居易相对汉乐府而提出的,其含义就是以自创的新的乐府题目咏写...

  • 高考语文文学常识:唐宋古文运动特点及代表人物

        唐宋古文运动是指唐代中叶及北宋时期以提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。因同时涉及文 学的思想内容,所以兼有思想运动和社会运动的性质。...

  • 高考语文文学常识:正始文学特点及代表人物

        魏末正始(魏齐王曹芳年号)年间,司马家庭专权,政治环境恶劣,许多文人名士既不愿与司马氏集团合作,但又惧于黑暗势力,怕遭杀身之祸,加上老庄思想...

  • 高考语文文学常识:建安风骨特点及代表人物

        指汉魏之际曹氏父子、建安七子等人诗文的慷慨悲凉的诗文风格。汉献帝最后的年号为建安(公元196年~220年),所以这一时期的诗文风格就被成为建安风骨...

  • 高考文言文实词:伯的用法

        伯 (1)名词。①排行第一的,老大,古人同辈间的伯(孟)、仲、叔、季来排行老大、老二、老三、老四。 侯主侯伯,侯亚侯旅。(《诗经周颂载芟》) ②伯父...

  • 高考语文文学常识:边塞诗派特点及代表人物

        边塞诗派是盛唐的诗歌流派之一。唐时,各民族不断进行融合,但也时常发生一些民族冲突,边塞战争频繁。这些历史现象对当时的生活影响较大,因此也成...

  • 高考文言文实词:倍的用法

        倍 (1)动词 ①加倍。 虽倍赏累罚而不免于乱。(《五蠹》) 一人予二十金,骨微伤一人倍之,伤肤。(《狱中杂记》) ②增加。 焉用亡邻以倍郑。(《烛之武...

  • 高考文言文实词:曾的用法

        曾 (1)cng 副词。表时间的过去。曾经,已经,才。 江南好,风景旧曾谙。(白居易《忆江南》) (2)zēng ①名词。指与自己隔着两代的亲属。 是高、曾时...

  • 高中文言文实词用法:城的用法

        城 (1)名词。①城墙。 城非不高也,池非不深也。(《得道多助,失道寡助》) ②城市。 今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。(《六国论》) (2)动...

  • 高考文言文实词:爱的用法

        爱 (1)名词。恩惠。(古之遗爱也《左传》) (2)动词 ①加惠于人。(吴广素爱人。《陈涉世家》) (此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人。《过秦论》) ②...

  • 高中文言文实词用法:察的用法

        察 (1)动词。①细看。 徐而察之。(《石钟山记》) ②看清楚。 明足以察秋毫之末,而不见舆薪。(《齐桓晋文之事》) ③详审。 向察众人之议,专欲误将...

  • 高中文言文实词用法:长的用法

        长chng (1)名词。 ①长度。 舟首尾长约八分有奇。(《核舟记》) ②高度。 孔子长九尺有六寸。(《史记》) ③长处,专长。 兼花之长而各去其短。(《芙...

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